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不登校になった理由は様々。
しかし、不登校になった理由が「勉強が苦手」というわけではないのに、不登校になると自然と継続的な「勉強」をやめてしまうお子さんも少なくありません。
将来「あれをやってみたい！」と思った時に「勉強ができないから無理・・」と諦めてもらいたくないので、学校に行けなくても、５教科の学習は続けて欲しいと考えております。
また、単に「５教科を勉強する」だけではなく、自分のやりたいことを実現するためのプロセスを学んでもらいたいと思います。
シードハウスでは、世界を広げてもらうために、すでに社会に出ている社会人を講師として迎え、彼らの多様的な働き方を知り、自分のロールモデルとなる大人と出会い、自分のやりたいことに向かって進めるように支援していきたいと考えています。
最初は「塾内にすら入れない」状態だった子ども達がそれぞれの道を見つけ、進んでいく姿を見てきました。
自分でイベントの企画をして新聞の取材を受けた子、心理学を学ぶために大学へ進学した子、学校への復学ができて看護師になるための学習を進めている子、海外へ留学をして自信をつけた子など・・理解のある大人の力を借りて自分のやりたいことをみつけ、それに合わせて自分に必要な学びを身につけることで「自信を持って」社会への一歩を踏み出しています。
少しでも「今」を変えたい方、一度シードハウスにお越しください。
いきなり「勉強するのはちょっと・・」という生徒さんにはマイプロがおすすめ！
マイプロでは、社会人経験のある大人と一緒にどういうことに興味があるかなどを行動分析をしながら見つけていきます。
実際に小説を書き始めた生徒や、イベントを企画した生徒、アプリ開発を始めた生徒などいます。
中学生までは、「あれも、これも、いろいろ興味がある」というたくさんの選択肢がある状態を目指し、高校生からは具体的に将来どういう仕事をしたいかと専門分野をせばめていきます。
将来の方向性や希望に応じて、一人一人の学習プランを立てます。
お勧めは、８割程度理解できる範囲からのスタートをお勧めします。中学２年生の生徒さんで、小学４年生の学習からスタートし、無事高校を合格している生徒さんもいます。我々には学年という概念はなく、個人の学習ペースで判断します。
同一の授業内で５教科対策が可能なので、「今日は国語と英語。来週は数学だけを頑張る」など自由に組み合わせて学びます。
効率的に学習を進めるためには、テクノロジーは、きりはなせません。
シードハウスの授業は、テクノロジー前提の授業です。生徒は自分のスマホやタブレットを自由に教室に持ち込み、授業を受けます。英単語を調べる場合もアプリを使って調べることで、時間の短縮だけではなく、発音の確認までできます。
また、ガントチャートを使ってスケジュールを作ったり、デザインツールをつかってチラシを作ったりなど、やりたいことに応じて各種ツールの使い方も授業中に指導します。
通常授業の他に自学指導の授業があります。
自学指導では、下記を目標に実施します。
１ 通常授業で学んだことを一人で再現できるか
２ 学習効率を最適化
１回の授業につき３回の自学指導の取得がお勧めです。自学指導で時間がかかってしまったところは、理解ができていない部分でもあるので、内容を控えて通常授業で講師に報告します。
また、プランニングシートというシートを利用して自学を行います。このシートでは、タスクごとに時間と確認方法を決めます。講師は、提案されたシートに対して偏りがないか、授業戦略に沿っているかどうかを確認をします。
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10:00 - 11:30 授業 |
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10:00 - 11:30 自学指導
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10:00 - 11:30 マイプロ
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10:00 - 11:30 自学指導
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